farmacia della stazione frosinone gabrielli
Increase font size Default font size Decrease font size
Il valore e l'importanza della Certificazione ABA.
Ultime notizie farmaceutiche

Come deve regolarsi, secondo Lei, il genitore davanti a proposte ABA da "supervisor" privati o Centri ospedalieri o iniziative Universitarie che non hanno certificazione ABA?
Attualmente, poiché a livello italiano non esiste ancora una regolamentazione chiara, l'unica certezza che un genitore può avere è quella di un supervisore che abbia conseguito una delle certificazioni sopra descritte e che abbia ottenuto anche le dovute “ri-certificazioni”; poiché infatti l'A.B.A. è un metodo in continuo sviluppo è fondamentale che noi supervisori sosteniamo degli esami regolari che ci “obblighino” ai necessari aggiornamenti.

In effetti le recenti linee guida per l'Autismo non fanno accenno a certificazione, ma come in tutte le indicazioni bisogna saper leggere il non detto. Il parlare diffusamente di ABA e di ABA Lovass nelle linee guida presuppone che chi lo applica sia garantito da un ente. Ma non sarebbe il caso che anche qui ci fosse una proposta pubblica oltre che privata?
Certamente. Alcuni centri si stanno già muovendo in tal senso...il problema è che troppo pochi chiedono il supporto di supervisori certificati.

Ai fini dell'efficacia ABA (le linee guida parlano di 20-40 ore settimanali) occorre avere una base economica importante, che la stragrande maggioranza delle famiglie non ha. Tra Supervisioni e tutor educatori il costo è ancora elevatissimo. Facilmente si sforano i 1200 euro mensili per la sola terapia comportamentale. Cosa si potrebbe fare secondo Lei per supportare le famiglie?
Quello che ho imparato in vari anni di esperienza è il “potere” dei genitori; so che in varie regioni italiane i genitori che si sono mossi hanno ottenuto dei rimborsi (seppur parziali) delle gravose spese che mensilmente le famiglie devono sostenere.

In ultimo, come mai il mondo dell' ABA è così frammentato, per non dire diviso? Questa situazione non amplifica il disagio di una risposta adeguata alle famiglie sia da un punto di vista dell'efficacia sia dal punto di vista dei costi? Non preclude una serena fruizione e crescita scientifica sulle terapie comportamentali?
Certamente ogni frammentarietà sul mondo della Scienza Comportamentale può portare a visioni economiche non eque e fuori controllo e nel contempo un certo smarrimento nelle famiglie. Tuttavia non è il mondo dell'A.B.A. ma i professionisti che sono divisi. Per quanto mi riguarda il confronto con i miei colleghi è sempre fonte di arricchimento e quindi mantengo contatti anche con alcuni professionisti che negli anni si sono allontanati dall'Associazione “Pianeta autismo” per la quale lavoro da molto tempo e che tuttora mi sta supportando nel mio percorso di formazione per la certificazione come BCBA®.
Le famiglie sono piuttosto confuse dalla frammentarietà delle proposte ma non sono i costi che fanno la differenza quanto, come accennavo prima, le certificazioni, le quali aumentano la probabilità dell'efficacia dell'intervento. 
Qui, a mio parere, si deve svolgere il discernimento della famiglia. Chi è certificato e nel contempo chi certifica chi.
La crescita scientifica è a livello internazionale e ciò permette all'A.B.A. di evolvere comunque, gli specialisti continuano a studiare e a fare pratica supervisionati a loro volta, non mi stancherò mai di ripetere che la certificazione con i suoi rigidi criteri è l'unica garanzia alla quale attualmente le famiglie possono fare riferimento.


(*) Curriculum Vitæ di Sara Bassani

Informazioni personali    
    Nazionalità: Italiana
    Data di nascita: 27/06/1977
    Luogo di nascita: Roma
    Residenza: Roma

Istruzione    
Ottobre 2011-Gennaio 2012
MASTER: BEHP 5000—Concepts and Principles in Behavior Analysis, Florida Tech’s ABA Professional Development Program

Maggio 2007
Iscrizione all’Albo degli Psicologi N° 14896

Marzo 2007
Certificato di “Supervisore di II livello in Early Intervention Program” tramite il Norwegian Research Institute for Children with Developmental Disabilities (NFBU), Norvegia

A.A. 2002/2003
Laurea in Psicologia presso l’Università degli studi di Roma “La Sapienza”, Facoltà di Psicologia 1

Luglio 1995
Diploma di maturità classica Liceo Ginnasio Statale “L. Manara”, Roma

Esperienze di lavoro    
2007 a oggi: Associazione “Pianeta Autismo”, Roma
Supervisore di II livello in regime di libera professione

Febbraio 2011: Associazione “Prometeo”, Avezzano (AQ)
Intervento sull' EIP (Early Intervention Program) al convegno ECM  “Il mondo dell’autismo: modelli interpretativi e strategie di intervento”

Aprile 2010: Istituto Magistrale “Gonzaga”, Chieti
Docente in corso regionale di formazione ECM (5 ore) per insegnanti su “Intervento precoce per bambini con diagnosi di autismo e integrazione scolastica”

Settembre 2009: Scuola media statale “L.Sinisgalli”, Potenza
Docente in corso di formazione ECM (16 ore) per insegnanti su “Intervento precoce per bambini con diagnosi di autismo e integrazione scolastica”

Settembre 2008: A.I.A.S., Potenza
Docente in corso di formazione ECM (21 ore) per dipendenti A.I.A.S. (logopedisti, fisioterapisti, neuro-psicomotricisti) su “Intervento precoce per bambini con diagnosi di autismo”
2004-2007: Associazione “Pianeta Autismo”, Roma

Training come supervisore in Intervento Precoce (Early Intervention Program), metodologia A.B.A. (Applied Behavior Analysis) all’interno dell’associazione “Pianeta autismo” tramite consulenti del Norwegian Research Institute for Children with Developmental Disabilities (NFBU), Norvegia
2000-2005: Associazione “Pianeta Autismo”, Roma

Terapista EIP (Early Intervention Program), metodologia ABA (Applied Behavioral Analysis)
    Più di 2000 ore di pratica con soggetti dai 3 ai 13 anni con diagnosi di autismo in situazione di terapia domiciliare
2002-2005: Istituto “Bambino Gesù”, Roma

Insegnante di sostegno
    Esperienza di applicazione della metodologia ABA in situazione scolastica (circa 2400 ore)
2003-2004: Coop. “La Foglia”, Roma

Operatrice
    Gestione di 2 gruppi di ragazzi adolescenti con disturbi psichici di vario genere ospitati in 2 differenti case famiglia afferenti alla medesima cooperativa

Lingue straniere   
Ottima conoscenza della lingua inglese scritta e parlata

La Dott.ssa Sara Bassani può essere contattata al seguente indirizzo e-mail: Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

© http://www.progettoautismo.it/ - 14 gennaio 2012

Share this post

   

DISCLAIMER

Attenzione: il contenuto di questo sito si intende come puramente divulgativo. La Farmacia della Stazione (farmasa) non accetta alcuna responsabilita' riguardo a possibili errori, dimenticanze o cattive interpretazioni presenti in queste pagine o in quelle cui si fa riferimento (links)
 

Traduci la pagina

"Farmacia della Stazione"
eredi del Dr. Gabrielli
Via Don Minzoni, 68/72
03100 Frosinone
P. Iva 02710250602
------------------
Il sito non vende e non propone alcun tipo di farmaci e similari.
------------------
Il servizio del sito offre solo alcuni consigli e/o suggerimenti di carattere medico-farmaceutico e rassegna occasionale di articoli e riflessioni farmaceutiche, mediche e bioetiche prese dalla rete.

Feed RSS del sito

bioetica Consigli domande erbe news